Г-жо Игнатова, първият етап на Англо-американското училище спечели специална награда в конкурса "Сграда на годината 2006", в момента се изгражда третият етап. И двата проекта ще имат сертификат LEED?
- Първата сграда не беше предвидена за сертифициране, но когато по-късно решихме да го правим с консултанта Triple Green, се оказа, че това е напълно възможно, което много ни зарадва - явно проектантът Хилиър още през 2005 г. беше изготвил много подходящ и адекватен проект.
В България шумът за зелените сгради започна преди 1-2 години, в развитите държави това е тенденция от поне десет години. Работата изобщо не беше лесна, трябваше всички детайли да бъдат уточнени до най-малките подробности. Вярно е, че сертифцирането е скъпо, но средствата след това се оправдават.
Новата сграда ще бъде доста по-различна от съществуващата, защото вече са налични много иновативни материали и продукти. Голяма част от тях ще бъдат доставени от България, през 2005 г. просто ги нямаше, което оскъпи проекта - първият етап излезе около 6.7 млн. евро, сега ще ни стигнат около 5 млн. евро. Спестяваме около 1.5 млн. евро поради факта, че в България вече има точно материали, които отговарят на нуждите на LEED сертифицирането.

Кога решихте да строите точно такъв зелен комплекс, кое най-силно ви мотивира?
- На първо място за нас е здравето на децата и на целия екип на училището, разбира се. За таксите, които плащат учениците, те трябва да получат най-доброто като обучение и като среда.
Когато започнах работа в Англо-американското училище през 1999 г., не вярвах, че има такива училища - бях гледала само по филми как децата в малките класове седят на килимчетата и учат и си мислех - точно това екологично ли е, не е ли мръсно? Оказа се, че не е проблем, когато са правилно подбрани материалът и технологията.
Сега съм особено радостна, защото от едно малко училище ние правим нещо много по-перспективно и визионерско. Виждам как хората са доволни, как децата са щастливи и всеки, който влезе в сградата, се усмихва.
Всяко зелено устройство или елемент, което постига зелен ефект, се преподава на децата. Например в новата сграда ще има зала - кабинет за дейности за рециклиране. Ежедневно децата ще практикуват такива дейности. Една от сертификационните точки по програмата е как всички зелени елементи влизат в образованието и се преподават.
В училището навсякъде ползваме рециклирана хартия, имаме кутии за разделно събиране на отпадъци, събираме батериите и т.н. Това е бъдещето, трябва да живеем в една по-чиста среда, защото замърсяването е огромно. Тук трябва да отбележим и особените екологични качества на района на район Панчарево.
За нашата философия е характерно интегриране на грижата за околната среда и социалната отговорност в академичната програма, което създава нова култура на глобални ценности и отговорни граждани в младото поколение.
Вярно, че всичко е свързано със средства, но от друга страна, в перспектива средства могат да се намерят, а и Европейският съюз може да подпомогне този процес.

Как протекоха инвестиционните проекти във времето?
- Училището съществува от 1967 г., дълго време бяхме в Княжево, после в кампуса на Американския колеж. През 2001-2002 г. решихме, че повече не може да продължава така, и бяхме прави - нищо не може да се сравни със собствената специално проектирана и построена сграда в Панчарево.
В началото като че ли не срещахме голямо разбиране в изискванията ни да построим такава зелена сграда - тези практики и технологии не бяха познати в България. Срещнахме голямо разбиране от строителния и проектантски екип, които избрахме.
Факт е обаче, че днес, през 2011 г., компаниите - участници в инвестиционния проект, приеха нашите идеи много по-лесно, отколкото през 2005 г. Сега обаче я имаше кризата. Тя показа много некоректни партньори с неправилно разчетени планове. Райфайзенбанк беше единствената банка, която ни подкрепи, и трябваше да ги убедим, че ще успеем да си връщаме заема. Справяме се добре и дори в най-тежките години имаме непрекъснат ръст на учениците.
Децата, които през 2001 - 2005 г., когато възникна и започна да се реализира идеята, вече не са в училището, таксите, които родителите плащаха, не бяха малки и реално финансираха новия строеж. Сега всеки от тези ученици има собствено дърво на територията на комплекса и когато след време се върнат, ще могат да го видят пораснало.

Разкажете ни за някои зелени особености?
- Не съм специалист, но ще дам един интересен пример - системата за управление на водите в новото училище ще бъде около 90% съпоставима със системата в училище във Вашингтон, САЩ, сертифицирано с платинения сертификат на LEED, в което учат дъщерите на американския президент Обама. Водата се пречиства, събира се, отива в резервоари, оттам в малка биологична пречиствателна станция с водни растения, след което се връща обратно в резервоар и може да се ползва за поливни нужди. Това е една нова много напреднала технология, надяваме се да сме първите в България.
Фотоволтаичните панели ще използваме предимно с учебни цели, които ще произвеждат енергия за учебни цели, а за две от сградите добиваната енергия ще се ползва реално.

На какъв етап е сертификацията и строителството на комплекса?
- Очакваме сертификат по LEED за настоящата сграда през февруари-март т.г. Това е сертификат за експлоатация. Сертифициращата организация е Triple Green - арх. Весела Вълчева-Макгий.
Новият комплекс имаше първа копка на 12 април м.г., тази година през юли планираме да имаме приемателна комисия. Сертификацията се подготвя от Уорд Милър.

Какви икономии очаквате?
- Възвращаемостта на такъв тип инвестиция е от 15 до 50%, има страхотни икономии. В момента има много неща, които искаме да направим, не за всичко стигат средствата. Към старата сграда например нямахме BMS система. Истинската възвращаемост на такъв проект се вижда след около петата година, в началото се довършва обектът с допълнителни средства.