Образованието е продукт на обществото, на неговото състояние и етапите, през които преминава - една от най-консервативните системи, която в България почти не се реформира.

Независимо от срива в средното образование в средата на университета по-голямата част от студентите успяват за времето на обучението си да се развият и да надраснат средата, от която идват.
Кризата в строителството стана причина студентите да се завърнат в залите, но и повиши чувствителността им към наболелите проблеми на обществото и средата, повишава тяхната мотивация.

Според преподавателите в дипломните работи на новите архитекти, завършващи Университета по архитектура, строителство и геодезия през 2013 г., се чувства стремеж за отговор на различни въпроси чрез представените дипломни проекти - защо държави на нашето ниво се радват на много по-естетична среда на обитаване, защо образованието по архитектура не толерира креативността, защо архитектурата е изкуство, а е сведена до занаят, и много други.

Младото поколение архитекти и урбанисти излиза на пазара в сложна обстановка - пренасищане на пазара с архитекти в Европа, където много по-малко се строи, а мащабното строителство е в Китай и в другите развиващи се държави.

След некачествения преход и историческия провал в България май е ясно - именно това е едно от поколенията, които трябва да осъществят възвръщането на страната към една по-цивилизована и европейска държава.